家庭教育指导师的自我认识过程，家庭教育的好坏直接影响到了孩子的未来，由此可见，家庭的教育是非常重要的，近几年，越来越多的家长开始注重了孩子的教育，甚至有的家长自己考取家庭教育指导师的证书来教育自己的孩子，然后再帮助其他有需要的家庭，可见这一职业的意义与前景是非常之大的。

　　一、家庭教育指导师之理念篇

　　通过开课准备、走进教育、挑战到品质技能、爱的传递、爱就是要彼此珍惜切入主题，让学员熟悉体验式活动的目的及获取的收益

　　二、家庭教育指导师之认识篇

　　通过认识自我、认识孩子、认识偏差行为、认识不良教育对孩子的影响，让学员了解自我状态，孩子的成长规律和个性特点，以及如何做自己的好父母，用体验式的方式演绎出来，达到一目了然的效果。

　　三、家庭教育指导师之关系篇

　　通过听：积极倾听、说：自我表达、问：有效的选择和启发式提问、解：亲子之间的两大冲突、赞：多重赞美、动：亲子之间的肢体语言的讲解与活动体验，让学员了解处理亲子关系时应注意的问题及解决办法，真正达到“家长怎么说孩子才肯听，家长怎么听孩子才肯说”的效果。

　　四、家庭教育指导师之成长篇

　　通过认识情绪及情绪管理、自我成长、处理原生家庭的未了情、接纳童年等针对性的体验，让家长走出原生家庭的创伤事件并达到真正的成长。

　　五、家庭教育指导师之提升篇

　　提升孩子的各项能力，给孩子一个美好的未来。

　　温馨提示：

　　家庭教育指导师的自我认识过程现在就为广大读者朋友说明到这里了，是否对大家有所启发呢，如果想要了解更多家庭教育指导师方面的知识，请持续关注我们网站的更新，感谢您的阅读。